Sala de recurso da Escola Estadual Rotary

Aluno com deficiência física, falta dos membros superiores, usando teclado adaptado a esse tipo de deficiência (digitando com os pés).

Equipar uma escola com alta tecnologia para deficientes é uma questão de iniciativa da gestão escolar e de toda a comunidade e sociedade, pois o MEC está sempre enviando materiais para  as escolas que assumem o compromisso, iniciativa, responsabilidade e principalmente o amor ao próximo, fazendo com que crianças e famílias que antes não tinham perspectivas, encarem uma nova e esperançosa realidade social. É o que ocorre em nossa Escola Estadual Rotary, onde equipamentos, para surdos, deficientes visuais, mentais e físicos, como o da fotografia, auxiliam na inclusão. O ideal será quando todas as escolas tiverem que aceitar todos os alunos sem distinção e discriminação de nehuma espécie, muito menos de deficiência, porém ainda há muita discussão e polêmica quanto a isso por parte do MEC, CNE e escolas especiais, até mesmo pelo texto da LDB que dá brechas: estabelece que a educação especial deve ser oferecida “preferencialmente na rede regular de ensino”. 

Inclusão Social

A sociedade capitalista revela um quadro analisado em que se reflete as diversas maneiras favoráveis a exclusão, estando inseridos nas relações que se conferem entre os seres, de maneira que a escola arquitetada no mundo capitalista anseia formar a mão de obra para o processo produtivo e conseqüentemente refletir as relações de preponderância e sujeição, não foi idealizado para atender a todos; muito menos estes marcados pelas suas diferenças e especificidades, onde as relações de exclusão se fazem presente no momento em que a sociedade assume e autentica o preconceito, a discriminação e a violência simbólica nos diversos indivíduos que procuram por meio da escola sua inclusão nas oportunidades sociais.


Vivemos em um mundo globalizado em que as tecnologias estão cada vez mais presentes no dia a dia das pessoas, tecnologias estas, cada vez mais sofisticadas. E por que utilizar estas só para o desenvolvimento capitalista, ou seja, o lucro da elite dominante? Por que não usar em função do ser humano? E mais ainda, por que não utilizá-las para inclusão de pessoas que já viveram tempo demais a margem da sociedade?
Sites com novas propostas de tecnologia para deficientes na escola e sociedade:
www.fsp.usp.br/.../MR1/.../TecnoSistFreqModuladaRecursoDA.doc
http://caoguia.wordpress.com/2010/02/03/como-os-cegos-diferenciam-as-notas-de-dinheiro/
Video:
http://olhardigital.uol.com.br/produtos/central_de_videos/tecnologia-para-deficientes-visuais/8875